中北大学

机械工程学院

机院字〔2017〕第2号

2017年《机械工程学院晋升高级职务业绩量化附加分计算办法（试行）》，充分考虑到学校晋升高级职务指标限制和学校要求学院给予排队的精神，结合我院实际情况，经机械工程学院职称评审委员会讨论研究，特制定以下晋升高级职务评审条件附加办法：

一、基本条件

高等学校教师必须拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守法纪。忠诚于人民的教育事业，有良好的师德，为人师表，教书育人，学风端正，团结协作，积极承担工作任务。

申报高等学校教师专业技术职务任职资格评审者，必须是取得高等学校教师资格并在我校任教。未取得高校教师资格者不能参加评审。

新引进专业教师必须根据学校需要兼做辅导员两年以上。

申报评审中发现有伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，自申报当年起，3年内不得再申报。

有关学历要求、任现职年限、考核要求、关于转评、外语必备条件、计算机应用能力要求、教师岗位分类管理、答辩、课题、论文、专著外审等要求均严格按照《2012年中北大学教师高级专业技术职务评审条件》要求执行。

二、晋升教授条件及附加计分排名办法

受聘副教授以来，积极承担学校的教学、科研（教研）和学科建设、实验室建设任务，具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向，能及时把握本学科领域前沿发展动态，具有主持和指导学术创新的能力，并在教学研究方面具有较高造诣。

符合晋升教授条件之外，其它应备条件中每多出一条，加0.5分。

（一）教学必备条件

1、受聘副教授以来，主讲过两门以上（科研教学型教师和专职班主任、辅导员型教师可一门）大学课程的讲授工作，其中一门必须为基础课或专业基础课；完成学校规定的教学工作量（“双肩挑”教师按规定的减免工作量要求）。

2、受聘副教授以来，教学型教师年均授课在280学时以上，在教学中进行了一门公共课或基础课教学改革，并取得显著成效；任期内学生评价优良，至少获一项校级以上教学类成果奖。

教学科研型教师年均授课在180学时以上，进行了一门专业课的教学改革，或开设一门新课程；科研教学型教师年均授课时数在60学时以上，并主讲过一门专业课程；专职班主任、辅导员型教师完成学校规定的授课时数。

具有指导青年教师或硕士研究生的能力，并指导过2名以上青年教师。经学校教学指导委员会考察，教学效果达到教授职务相应的水平，学生评价优良。

（二）科研必备条件

1、课题。受聘副教授以来，

正常晋升教授，须满足以下之一条：

（1）主持有经费支持的省部级以上课题一项并结题，或参与国家级课题一项（前2名）。作为负责人到款：科研教学型10万元以上，教学科研型5万元以上，教学型3万元以上。

从事专职班主任、辅导员工作的教师申报职称时，课题按省教育厅的要求执行。

破格晋升教授，必须主持国家级课题一项。

注：符合条件之外，每多出1项加0.1分。

2、论文。申报人须具有稳定的学术研究方向，在本专业学术刊物上发表与研究方向一致的系列性研究论文5篇以上，其中本校学报发表论文最多算两篇，其他论文须发表在不低于本校学报层次且与本人从事专业相一致的刊物上。

 正常晋升：

（1）教学型：要求被SCI或EI收录1篇，另有2篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

（2） 教学科研型：要求被SCI或EI收录1篇、国家级学术刊物论文2篇，另有2篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

（3） 科研教学型：要求被SCI或EI收录2篇、国家级学术刊物发表论文2篇，另有1篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

（4）专职班主任、辅导员型：要求被SCI或EI收录1篇，另有2篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

破格晋升：5篇论文中，要求全部为国家级论文，其中被SCI或EI收录3篇以上，或在《中国科学》发表1篇论文。

注：符合条件之外，每多出1篇被SCI、EI收录或国家级刊物论文，加0.1分。

（三）其他应备条件

正常晋升，在满足上述教学、科研必备条件后，须符合下列条件之一条。破格晋升，在满足上述教学、科研必备条件后，须符合下列条件之两条。

1、专著。在省级以上专业出版社出版与本人从事专业一致的专著（独著、非合著、非编著）一部，理科字数不少于12万字。专著应是本人承担科研、教研（教改）项目或是本人多年学术研究系列论文积累形成的最终成果。专著实行出版后次年外审制度。送审前，须提供以下材料之一：①主持省级以上课题计划任务书和结题报告；②3篇以上与本人专著研究方向相一致的高水平论文；③专著出版之后在本学科领域产生较大学术影响的3件以上书评或被引用、转载情况。

注：符合条件之外，每多出1本专著且字数不少于12万字，同时专著肓审合格，并附有职称评审专著网页证明材料，加0.1分。

2、教材。主编或参编教育部普通高等教育国家级规划教材、面向21世纪课程教材（以“全国普通高等教育教材网”［www.tbook.com.cn］检索为准），本人单独完成一章以上；或以第一主编出版由有关部委教材审定机构批准立项的规划教材一部（需提供部委教育部门下达的文件）。

注：符合条件之外，每多出1本规划教材且本人单独完成一章以上或以第一主编出版由有关部委教材审定机构批准立项的规划教材一部（必须附有以上指定网页的检索页），加0.1分。

3、（1）教学奖。获国家教学成果奖一项前5名；或国家精品课程前4名；或省级教学成果特等奖(2016年之前为一等奖)前3名，或省普通高校精品课程第1名负责人；或作为首席指导教师指导学生在国家级竞赛（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、“外研社”全国英语演讲大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得国家级一等奖一次或二等奖二次，或省级一等奖三次。

(2)教学质量工程项目。担任国家级优质教学资源库主要负责人前2名；国家级特色专业或优势专业前2名；国家级教学团队前2名；国家级实验教学示范中心负责人前2名。

如果国家教育部和山西省教育厅教学质量项目有新的教学建设项目，由学校教务处和人力资源处共同认定。

注：符合条件之外，每多出1项，加0.1分。

4、科研奖。自然科学：获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一项，前5名；或省部级政府部门科学技术一等奖前4名，二等奖前3名；或山西省高等学校科技进步一等奖前2名。

注：符合条件之外，每多出1项，加0.1分。

5、专利。获得与本人专业研究方向一致的国家发明专利(非实用新型专利和包装外观发明专利)1项，第1发明人。

注：符合条件之外，每多出1项（必须是与本人专业研究方向一致的国家发明专利且是第1发明人），加0.1分。

6、独立承担科学研究、科技开发、技术创新重大项目取得显著经济社会效益（500万元以上），学校纯收入50万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学校财务处出具的进账收据)。

注：符合条件之外，每多出1倍（学校纯收入100万元以上），加0.1分。

7、在产学研合作及产业经营管理、科技开发、技术推广、普及上取得显著成绩，并取得经济效益（500万元以上），学校纯收入100万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学校财务处出具的到款进账收据)。

注：符合条件之外，每多出1倍（学校纯收入200万元以上），加0.1分。

三、晋升副教授条件及附加计分排名办法

受聘讲师以来，积极承担学校的教学、科研和实验室建设、学科建设任务，具有系统而扎实的理论基础和渊博的专业知识、技能，在丰富的学术实践基础上形成了稳定的研究方向，能及时把握本学科领域前沿发展动态，在教学中能根据教学大纲的要求改革教学方法，不断更新教学内容，在教学上有较深入的研究。此外，从2017年职称评审开始，申请副教授职称的教师应该具备班主任工作经历，且考核合格。

符合晋升副教授条件之外，其它应备条件中每多出一条，加0.5分。

（一）教学必备条件

1、受聘讲师以来，主讲过一门基础课或二门以上课程（教学型教师和高职高专教师须二门基础课，其中一门为专业基础课或技术基础课），高职学院教师要求担任过一门实践（技能）课的讲授任务；完成学校规定的教学工作量（“双肩挑”教师按规定减免工作量要求）。

2、教学型教师年均授课在280学时以上，在教学中进行了一门公共课或基础课教学改革，并取得显著成效；教学科研型教师年均授课时数在180 学时以上，进行了一门专业课的教学改革，或开设一门新课程；科研教学型教师年均授课在60学时以上；专职班主任、辅导员型教师完成学校规定的授课时数。

经学校教学指导委员会考察，教学水平和效果达到副教授职务水平，学生评价优良。

（二）科研必备条件

1、论文。申报人须具有稳定的学术研究方向，在本专业学术刊物上发表与研究方向一致的系列性研究论文4篇以上，如4篇论文全都发表在高校学报上，其中必须有1篇发表在高于本校层次的学报上。

正常晋升：

（1） 教学型：要求1篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

（2）教学科研型：要求被SCI或EI收录1篇，另有1篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

（3）科研教学型：要求被SCI或EI收录2篇，另有1篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

（4）专职班主任、辅导员型：要求1篇被CSSCI或《中文核心期刊要目总揽》收录源期刊全文发表的论文。

在4篇论文中，教学型教师如有2篇、教学科研型有3篇、科研教学型有4篇国家级刊物论文可顶其他应备条件一条。

破格晋升：4篇论文中，理工科要求3篇以上国家级论文，或被SCI或EI收录3篇以上，或在《中国科学》发表1篇论文。

注：符合条件之外，每多出1篇被SCI、EI收录或国家级刊物论文，加0.1分。

2、课题。

（1）正常晋升教学科研型教师要求受聘讲师以来，必须满足以下条件之一条：

①主持或参与（前5名）国家级科研项目一项；

②主持市级以上科研项目一项或参与（前3名）省部级科研项目一项。

③主持横向课题一项，作为负责人到款15万元以上。

（2）正常晋升科研教学型教师要求受聘讲师以来，必须满足以下条件之一条：

①主持或参与（前3名）国家级科研项目一项；

②主持省部级科研项目一项。

③主持横向课题一项，作为负责人到款20万元以上。

（3）破格晋升副教授，必须主持省部级以上项目一项。

注：符合条件之外，每多出1项（横向项目必须单项或是几项累加等于或大于15万元或20万元），加0.1分。

（三）其他应备条件

正常晋升，在满足上述教学、科研必备条件后，需符合下列条件之一条。破格晋升，在满足上述教学、科研必备条件后，需符合下列条件之两条。

1、著作。在省级以上出版社出版与从事专业一致的著作一部，理科字数不少于10万字（不能几部累加）。著作应是本人承担科研、教研（教改）项目或本人多年学术研究系列论文积累形成的最终成果。

注：符合条件之外，每多出1本著作且字数不少于10万字，加0.1分。

2、教材。主编或参编教育部和有关部委普通高等教育国家级规划教材（以“全国普通高等教育教材网”［www.tbook.com.cn］，本人单独完成一章以上或本人编写字数在5万字（不能累计）以上。

注：符合条件之外，每多出1本规划教材且本人单独完成一章以上或本人编写字数在5万字以上。（必须附有以上指定网页的检索页），加0.1分。

3、(1)教学奖。获国家教学成果奖一项前5名；或国家精品课程前5名；或省级教学成果特等奖(2016年之前为一等奖)前3名，或省普通高校精品课程第1名负责人；或参加“山西省高等学校中青年教师教学基本功竞赛”获二等奖以上一次；或作为指导教师（前3名）指导大学生在国家“五大竞赛”（全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛、“外研社”全国英语演讲大赛、全国大学生“挑战杯”竞赛）获得国家级二等奖1次，或省级一等奖2次。或作为指导教师（前3名）指导大学生在国家级竞赛（中国互联网+大学生创新创业大赛、全国机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生计算机设计大赛）获国家级一等奖1次或二等奖2次或省级一等奖3次。

(2)教学质量工程项目。担任国家级优质教学资源库主要负责人前3名；国家级特色专业或优势专业前3名，省级前2名；国家级教学团队前3名、省级前2名；国家级实验教学示范中心负责人前3名，省级前2名。

如果国家教育部和山西省教育厅教学质量项目有新的教学建设项目，由学校教务处和人力资源处共同认定。

注：符合条件之外，每多出1项，加0.1分。

4、科研奖。自然科学：获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖前5名；获省科学技术一等奖前4名，二等奖前3名；或山西省高等学校科技进步一等奖前2名。

注：符合条件之外，每多出1项，加0.1分。

5、专利。获得与本人研究方向一致的国家发明专利1项，前2名发明人。

注：符合条件之外，每多出1项（必须是与本人学科方向一致的国家发明专利且是前2名发明人），加0.1分。

6、独立承担科学研究、科技开发、技术创新重大项目取得显著经济社会效益（300万元以上），学校纯收入30万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学校财务处出具的到款进账收据)。

注：符合条件之外，每多出1倍（学校纯收入30万元以上），加0.1分。

7、在产学研合作及产业经营管理、科技开发、技术推广、普及上取得显著成绩，并取得经济效益（300万元以上），学校纯收入60万元以上(需提供双方签订的技术合同书和学校财务处出具的到款进账收据)。

注：符合条件之外，每多出1倍（学校纯收入30万元以上），加0.1分。

四、晋升高级职称，“高水平论文、国家级课题、高水平获奖及有效参评”附加计分办法

1、主持有国家级课题，每1项加0.2分；

2、每1篇（第一作者）被SCI一区、二区收录的论文加0.2分；

3、获科研、教学省部级一等奖及以上获奖，且排名第一，每一项加0.2分；

4、从2009年，学校采用差额方法进行教授职称评审开始，每有效参评（参加了学院职称评审会答辩评审）教授职称评审一次，加0.1分；

5、从2010年，学校采用差额方法进行副教授职称评审开始，每有效参评（参加了学院职称评审会答辩评审）副教授职称评审一次，加0.1分。

                                   机械工程学院    

2017年12月13日